INVESTIGACIÓN 3. Nivel avanzado en investigación en farmacia comunitaria

 

Justificación

El objetivo general de este curso es investigación es que el farmacéutico comunitario (FC) sea capaz de poner en práctica todos los conocimientos adquiridos en los niveles anteriores y convertirse en un investigador activo proporcionando resultados en salud de nuestros pacientes.

Toda investigación debe estar basada en la evidencia que, a su vez, debe ser obtenida siguiendo un riguroso método científico. Sólo así esta evidencia será reconocida y aceptada por nuestro entorno.

Por ello, conseguir crear unas bases investigadoras sólidas que nos permitan en la farmacia comunitaria, elaborar protocolos de diseño de estudios, llevarlos a cabo y difundirlos, reforzará el valor de nuestro trabajo diario.

 

Objetivos generales

Con la realización del curso persigue que el FC sea capaz de:

• Redactar un informe y/o artículo de un proyecto de investigación.
• Aprender a difundir los resultados de sus estudios a través de artículos científicos.
• Solicitar una financiación para un curso de investigación.
• Disponer de motivación suficiente para liderar proyectos desde su farmacia comunitaria.
• Generar lazos de unión entre profesionales de distintos ámbitos (atención primaria, secundaria) para colaborar en proyectos de investigación.

 

Objetivos específicos

• Llevar a cabo los pasos correspondientes para el diseño de un protocolo de estudio mixto (cuantitativo y cualitativo).
• Llevar a cabo los pasos correspondientes al trabajo de campo del estudio diseñado.
• Llevar a cabo los pasos correspondientes para el redactado de un manuscrito.

 

Temario

• Módulo 1: Fases conceptual e interpretativa de una investigación.
• Módulo 2: Diseño de un estudio de investigación y trabajo de campo.
• Módulo 3: Análisis cuantitativo de un proyecto de investigación.
• Módulo 4: Investigación cualitativa.

El contenido del curso es eminentemente práctico, como consecuencia, los alumnos adquirirán experiencia en el aprendizaje y se generará un diálogo exhaustivo de lo que han aprendido, cómo lo han aprendido y el significado de lo aprendido.

 

Equipo docente

Amador Fernández, Noelia
Licenciada en Farmacia por la Universidad de Granada Departamento técnico de SEFAC 

Aznar Lou, Ignacio
Doctor en Farmacia por la Universidad de Barcelona 

Berenguer Torrijo, Nuria
Doctora en Medicina Interna por la Universitat Autònoma de Barcelona Licenciada en Farmacia por la Universitat de Barcelona 

Fikri Benbrahim, Narjis
Doctora en Farmacia por la Universidad de Granada (UGR) 

Gil Girbau, Mª Montserrat
Doctora en Farmacia por la Universidad de Barcelona Vocal de SEFAC Catalunya 

Martín Oliveros, Adela
Farmacéutica comunitaria en Córdoba y Doctora en Farmacia por la Universidad Complutense de Madrid Vocal de la Junta Directiva de SEFAC 

Qart Fernández, Iván
Farmacéutico comunitario en Benidorm (Alicante) 

Rubio Valera, María
Doctora en Farmacia por la Universidad de Barcelona 

Sáez-Benito Suescún, Loreto
Doctora en Farmacia por la Universidad de Granada (UGR) 

Sendra Lillo, José
Doctor en Farmacia por la Universidad de Granada (UGR)

 

Evaluación

Para finalizar el curso, poder valorar los conocimientos adquiridos y conseguir los créditos, es necesario realizar una serie de actividades prácticas que se evaluarán mediante entrega de trabajos y reuniones de retorno grupales. El criterio de evaluación exigido para obtener los créditos será del 80%.

Horas lectivas

65 horas