Dispensación, adherencia y uso adecuado del tratamiento.

 

 

Justificación

La mejora de la adherencia farmacológica es responsabilidad de todos los profesionales sanitarios empezando por el primer nivel asistencial.

El curso “Dispensación, adherencia y uso adecuado del tratamiento (ADHe+)" es una formación teórico-práctica de soporte para el farmacéutico comunitario con la finalidad de mejorar la adherencia y el uso adecuado del tratamiento en el punto de dispensación.

 

Objetivos

Objetivo general

• Formar al farmacéutico comunitario en dispensación, adherencia y uso adecuado del tratamiento.

Objetivos específicos

• Facilitar las herramientas necesarias para la detección de la no adherencia y conocer los factores que influyen en la misma.
• Instruir al alumno en cómo identificar y clasificar a los distintos tipos de pacientes no adherentes.
• Dotar al farmacéutico de una guía rápida para la detección y mejora de la adherencia en el servicio de dispensación en las farmacias comunitarias.

 

Temario

Módulo 1. La adherencia

• Tema 1. Definición, datos de prevalencia, clasificación.
• Tema 2. Papel de los diferentes ámbitos que rodean al paciente en la mejora de la adherencia. Rol del farmacéutico.
• Tema 3. Factores que influyen en la adherencia.
• Tema 4. Métodos de detección y estrategias de mejora.

Módulo 2. Identificación de perfiles de pacientes no adherentes

• Tema 1. Perfiles de los pacientes
• Caso práctico: paciente confuso
• Caso práctico: paciente banalizador
• Caso práctico: paciente desconfiado
• Caso práctico: paciente no iniciador
• Caso práctico: paciente adherente

Módulo 3. Abordaje de la falta de adherencia en la dispensación

• Algoritmo de actuación
• Infografía (estrategias para mejorar la adherencia y manejo de discordancias).
• Lecturas recomendadas.

 

Evaluación

El curso cuenta, tras cada tema, con una serie de preguntas de autoevaluación para ayudar al alumno en su proceso de aprendizaje.

Para finalizar el curso, poder valorar los conocimientos y habilidades adquiridas y obtener el correspondiente certificado, el alumno deberá responder un cuestionario tipo test compuesto por 15 preguntas con 5 opciones de respuesta, de las que solo una es correcta. El criterio de evaluación exigido para superar el examen y obtener los créditos será del 80% de aciertos.
 

Horas lectivas

24 horas estimadas

 

 

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ENSEÑANZA NO REGLADA Y SIN CARÁCTER OFICIAL. 
Los créditos de formación continuada, no son aplicables a los profesionales que estén formándose como especialistas en Ciencias de la Salud

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